What is after-school day service?
放課後等デイサービスとは？
小学生から高校生までのお子さま対象
放課後等デイサービスは、発達に遅れや障害のある子供たちが学校の放課後や休日に利用するサービスの一つです。このサービスは、児童発達支援や障害者総合支援法に基づいて提供され、子供たちが遊びながら学び、スキルを向上させる場を提供します。
Service features
たみき園の放課後等デイサービスの特徴
できないことがあっても(例：運動が苦手など)、その問題を取りあげて、みんなで考えてやっていきます- 親御さんから学校でやることなど共有いただいたら意見を取り入れてみんなでやっていきます！
- 苦手な部分があっても、学校でできないという状況を改善するため、当園で事前に練習します。
できないことがあっても(例：運動が苦手など)、その問題を取りあげて、みんなで考えてやっていきますSupport
支援内容
感覚統合を用いた運動と遊び
SST
巧緻動作
学習支援
ビジョントレーニング
音楽療法
Timetable
時間割
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 9:00～12:00 | 未満児以下 巧緻動作 感覚統合 音楽ダンス 知育・認知 | 年長 巧緻動作 感覚統合 SST 知育・認知 | 年中 巧緻動作 感覚統合 ルール遊び 知育・認知 | 年少 巧緻動作 感覚統合 日常生活動作 知育・認知 | 違年齢 巧緻動作 SST リズム体操 | 中高学生 SST 学習支援 集団活動 運動 10:00～12:00 小中高生 (第二土曜日) |
| 13:00～14:00 | 未就学児個別 | 未就学児個別 | 未就学児個別 | 未就学児個別 | 未就学児個別 | 13:00～15:00 中高生 SST 学習支援 集団活動 運動 |
| 14:30～17:00 | 小学生 音楽を使って ダンスや運動 | 低学年 SST 感覚統合 | 高学年 SST 運動 | 低学年 学習支援 ビジョントレーニング | 高学年 学習支援 ビジョントレーニング | 15:30～16:30 個別療育 |
| 17:00～18:00 | 個別療育 | 個別療育 | 個別療育 | 個別療育 |
Flow
1日の流れ
14:30～15:30
自由活動
他児と関りながら遊びます
スタッフが挨拶や様子見を行います。
15:30～17:00
集団活動
SST、ビジョントレーニング、巧緻動作、学習支援、音楽療法などプログラムを行います。集団活動が通じて社会性やコミュニケーションスキルを伸ばし、遊びや学びを通して個々の成長をサポート。
17:00～18:00
個別療育
コミュニケーション力や社会性の向上、学習スキルの発展を重視。保護者との連携も強化し、家庭との一体的なサポート体制が構築されます。
